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Die Auseinandersetzung mit Führungstheorie und der Versuch, ein optimales Führungsverhalten herauszufinden, sollte dazu anregen, sich bewusst mit Führung zu befassen. Im Zusammenhang damit ist die eigene Führungswirklichkeit (die konstruiert ist - weil wir an die vermeintliche objektiv bestehende Wirklichkeit immer mit gewissen, durch Erfahrung geprägten Grundannahmen herangehen) des öfteren in Frage zu stellen. Die Fähigkeit, die jeweiligen Wirklichkeiten und somit die Situation zu erfassen, wird als Realitätssinn bezeichnet, welcher erst die Hypothesenbildung über die Ausübung einer sinnvollen Einflussnahme auf Unterstellte und den Einsatz eines situationsangemessenen Führungsverhaltens ermöglicht. In Verbindung mit der Situation gewinnen Aufgabenorientierung und Beziehungsorientierung erst an Bedeutung.